|   -Weekly  |     |     |     |     |     |     |  
22 2017 .10:07

, , . "" ,

, , , , , 2015  1990 

. 2016- . , " , , , , ". ,   5 . " , -, . , , ".   " ", :   125  . , "" 119  ...

6  , : ?

"" , ... . . , , . , : , ,   100  , 120  , . , , , , , .

"" , .   : , . , .   , . , . , , (. . 14). , 2015 , 3,0 .   2016- 4,8 . .

, , .   : ,   . .   . , 2015   3, 2,6 .   4,8  2016  , . , , , " , 2016- 3,0-3,3 ".

"" ?   ? , . ,   . ! , 2000 , .

, , : " 2006  , , , . . , 2006  18,5 ,   42,2,   50,6,   62,5 . , , , . , , , . .   , 2016  , , ".

, : , . .   , .

. .

, "   : , , . , , , , , 2015  1990  . 2016  , ".

?

, : . , , ., , : , , .. , " , , , , , 3 . , ".

, "", 10  39 . , ? , , , ( , ), .   -, "" , , , .

, , . , : 2005  2010  1,9 ; 2011  2016-  2,2 .   , ?

2016 , , . , 6  "", 119,1    4,8  , . , 5 . , , .

: ? ( , ) 55-60  . 80 .   , , . , 25-30  .   : , . , ( ) , (, , - , , , ).

: ? , , , , . , , .

: 2016  25    .   , .

: , " , ". ?

: , () .   36,4  , . 174,6 , . 18,2 , ( ). 24 ,   44,   78   66,7  ( ). ?

. . - : 2013   21 001  , 2014-  20 724  , 2015-  20 360  , 2016-  19 922  . : 2015  20  ,   31 .

"", . , IV  2015 , ( 2016  ) 474  , 48,5   147,9   . 2013 , , , .

. II  :  2013   9035  , 2014-  9032 , 2015-  8923 , 2016-  8839  ( ). - 2016  : 49  , 44  , 7  - ( ).

, , : " . .   , , ".

, 13,5  . 4,8  ( ). " ". 8,7  . ? ? ? ? .

, , . . . : , , 2  .     0,5 .   , , ( ). : .   , , , .. . , , .

.  2016  78  66,7  , . 8,5 14,6 ,   13,5  18,7 . , 31,1  . 24,2 ,   2,7    4,2  . , : 2016  16,5  ,   6,8 .  31,1, 23,3  . ?

, , : " , , . , . 80  . , . , 50-60  ".

, "  , .   , ".

. : , , .   , ?

, . , ,   .   , , , .

, .   (" ")  : 2016-  2-3 , 2017-  1,9 . , : .   .   . 50    .

"" ( , , ): " ?" 40  , " ,   ". 40  , " ".   20  , .   ""  ...

, . :

-

2013  43,2  .  2014  8 , 39,7 . 2015   33,7 , 26,5  . 3,1  25,8 .  2016    6 .   - :    15,1,    8,2,   6,6 ,   180 .

I 2017  - .   30,5  2016 ,    34,6,    25,2,    17,5,    16,6,    14,7,   7,4 .



.  
:


: http://www.furazh.ru/n/E530
.
,
a Ctrl+Enter.